«Педагогический Арбат» в рамках работы Городского методического объединения методистов образовательных учреждений дополнительного образования

22 января 2020 года, в среду, в рамках работы Городского методического объединения методистов образовательных учреждений дополнительного образования во Дворце творчества детей и учащейся молодёжи «Юниор» состоялся практико-ориентированный семинар «Педагогический Арбат» по теме «Добровольная независимая оценка профессиональной квалификации педагога как ресурс повышения и развития профессиональной компетенции». Организовано данное мероприятие было для руководителей и педагогических работников 15-ти образовательных организаций дополнительного образования города Новосибирска.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Александра Сергеевна Щеглова, специалист отдела воспитательной работы и дополнительного образования мэрии города Новосибирска. Подчеркнула важную роль методических служб по развитию и сопровождению профессиональной компетентности педагогов, от которой напрямую зависит качество предоставляемых образовательных услуг.

Участником семинара и организатором методической выставки в холле 3-го этажа стал ДТ «Октябрьский», методисты которого принимают активное участие в работе городского методического объединения. Методист Лариса Владимировна Катаева поделилась опытом работы методической службы нашего учреждения на тематической площадке: «Школа профессионального роста педагога дополнительного образования». Выступила по теме: Оценочная деятельность педагога дополнительного образования с позиции профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Заведующий информационным отделом Александр Сергеевич Тарасов провел презентацию работ по оценочной деятельности учащихся на методической выставке для гостей мероприятия.

В семинаре приняли участие 118 человек, которые переходили от одной площадке к другой, с большим интересом слушали, задавали вопросы, принимали участие в тренингах и определяли, какой же современный педагог дополнительного образования, составляли «синквейн», избавлялись от профессиональных затруднений с помощью «блинов».

Представленный опыт на площадке и материалы выставки (для методического сопровождения профессионального мастерства педагогов дополнительного образования по осуществлению оценочной деятельности учащихся) заинтересовали посетителей и гостей данного мероприятия, и найдут свое применение в профессиональной деятельности учреждений дополнительного образования.