Гарифулина Галина Александровна

Гарифулина ГА Гарифулина Галина Александровна


Педагогическое кредо:
Воспитывать у детей веру в себя,
самостоятельность и любознательность

Приложение 1 Современные подходы к проблеме развития связного высказывания
Приложение 2 Возможности использования картин в процессе развития связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста
Приложение 3 Педагогический проект «Организация по формированию навыков связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию по картинам»
Приложение 4 Приложения к педагогическому проекту «Организация работы по формированию навыков связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию по картинам»
педагога дополнительного образования Гарифулиной Г.А.
Приложение 5 Авторская дополнительная общеразвивающая программа «Развитие речи» студии гармоничного развития «Воробышек» для детей дошкольного возраста
Приложение 6 Календарный учебный график для детей шести лет 3-го года обучения на 2020-2021 учебный год (извлечение из рабочей дополнительной общеразвивающей программы «Развитие речи» на 2020-2021 учебный год)
Приложение 7 Перечень видео — и мультимедиа материалов, разработанных педагогом дополнительного образования Гарифулиной Г.А. в 2015 -2020г.г.
Приложение 8 Презентация Читаем сами
Приложение 9 Презентация Осень
Приложение 10 Презентация Зима
Приложение 11 Презентация Весна ч.1
Приложение 12 Презентация Весна ч. 2
Приложение 13 Информация для родителей по совместной работе с детьми с презентациями в домашних условиях
Приложение 14 Дополнительная общеразвивающая программа летней занятости детей дошкольного возраста Студии гармоничного развития на летний период «Шагаем по планете»
Приложение 15 Оценочные материалы к дополнительной образовательной программы «Развивающие игры»
Приложение 16 Сборник статей для родителей (извлечения)
Приложение 17 Диагностические материалы, свидетельствующие о результативности образовательного процесса в студии гармоничного развития «Воробышек» по дополнительной развивающей программе «Развитие речи» за 2016-20119г.г.
Приложение 18 Диагностические материалы, свидетельствующие о результативности образовательного процесса в студии гармоничного развития «Воробышек» по показателям общекультурного, социально-нравственного и общеинтеллектуального развития за 2016-20119г.г.
Приложение 19 Информация об участии учащихся Студии гармоничного развития «Воробышек» МБУДО ДТ «Октябрьский» в воспитательно-досуговых мероприятиях в 2015-2020г.г.
Приложение 20 Фотографии с праздников Студии гармоничного развития «Воробышек»
Приложение 21 Копии удостоверений об освоении дополнительных профессиональных программ педагогом дополнительного образования Гарифулиной Г.А. в 2016-2020г.г.
Приложение 22 Копии сертификатов участия в педагогических мероприятиях педагогом дополнительного образования Гарифулиной Г.А. в 2015-2020 г.г.
Приложение 23 Копии документов, подтверждающих транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогом дополнительного образования Гарифулиной Г.А. в 2016-2019г.г.
Приложение 24 Справки о деятельности педагога д/о Гарифулиной Г.А. в професииональных объединениях в 2016-2020г.г.
Приложение 25 Справка о публикации в сетевом журнале «Воспитание и дополнительное образование в НСО»
Приложение 26 Сведения об участии в профессиональных конкурсах Гарифулиной Г. А. педагога дополнительного образования МБУДО ДТ «Октябрьский» за 2015-2019г.г.
Приложение 27 Сведения об участии в профессиональных конкурсах Гарифулиной Г.А., педагога дополнительного образования МБУДО ДТ «Октябрьский», в составе авторских коллективов за 2015-2019 г.г.
Приложение 28 Сведения о награждении (поощрении) Гарифулиной Г.А. педагога дополнительного образования МБУДО ДТ «Октябрьский» за 2015-2019г.г.
Приложение 29 Копии приказов о составе комиссии по взаимоотношениям
Приложение 30 Результаты анкетирования родителей детей дошкольного возраста, занимающихся в Студии гармоничного развития «Воробышек» в 2018 году
Приложение 31 Отзывы родителей учащихся Студии гармоничного развития «Воробышек»