В Доме детского творчества «Октябрьский» организация летней оздоровительной кампании детей не теряет своей актуальности в силу ее жизненной многофункциональности и необходимости постоянного совершенствования реализации основных направлений работы, меняющихся условий ее осуществления.
В 2011 году в МБОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» был разработан и реализуется педагогический проект «Разработка программы деятельности учреждения по организации детей и подростков в летний период». Одной из задач проекта является систематизация форм работы с детьми летом, возможных в условиях Дома творчества и общеобразовательных учреждений Октябрьского района через разработку краткосрочных учебных или досуговых программ. На начало осуществления проекта его значение в образовательной деятельности учреждения определялось как поиск возможностей для совершенствования учебно-воспитательной работы в Доме творчества.
Необходимо отметить, что раньше в Доме творчества в летний период организовывались смены в трудовом лагере по сбору лекарственных трав, работали учебно-тренировочный лагерь в клубе юных моряков «Фиорд», лагерь дневного пребывания на базе клуба юных моряков «Фиорд», проводились и проводятся профильные смены, учебно-тренировочные сборы, походы, работали и работают детские объединения на базе образовательных учреждений Октябрьского района. В традициях Дома творчества – концертно-игровые программы для лагерей дневного пребывания. Наши обучающиеся – постоянные участники городских профильных смен.
Одним из основных мотивов разработки проекта стала актуализировавшаяся необходимость приведения образовательной деятельности учреждения в круглогодичную систему. Реализация учебных образовательных программ в течение учебного года производится за 35 (1-й год обучения) и 37 (2-4-е года обучения) рабочих недель. Летняя программа занятости детей часто имеет обособленный характер.
Педагогический коллектив Дома творчества пришел к выводу, что системность работы могут обеспечить краткосрочные учебные или досуговые программы с продуманными целями, задачами, формами, методами, сформулированными результатами деятельности, способами проверки достижения поставленных целей. Также, реализуемый проект позволил систематизировать формы работы с детьми летом, повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в области воспитательной и досуговой деятельности, что привело к определению направлений работы по повышению уровня результативности образовательной деятельности учреждения в целом.
Главная особенность реализации проекта заключается в значительной по времени подготовительной и аналитической работе и ежегодной трехмесячной практической работе. Поэтому стратегия достижения цели и задач носит циклический характер.
За время реализации проекта был создан и продолжает формироваться банк данных по организации летней занятости детей в условиях работы Дома творчества, который каждый год пополняется:
— краткосрочными образовательными программами как парциальными частями Программы летней занятости детей Дома творчества «Октябрьский»;
— новыми формами организации летней занятости детей в условиях Дома творчества;
— сценариями мероприятий
и т. д.
Налажено сетевое взаимодействие образовательных учреждений Октябрьского района, опробованы новые формы работы с детьми, такие, как:
— мастер-класс;
— акция;
— группа временного пребывания для дошкольников
и др.
Определены основные направления работы учреждения в летний период.
Таким образом, данный проект способствовал созданию благоприятных условий для повышения уровня результативности образовательной деятельности учреждения в целом.
Данный проект был отмечен благодарственным письмом Городского смотра-конкурса организаторов каникулярного времени детей и подростков «Новосибирские каникулы».