Эксперты отмечают положительные моменты большинства представленных методических материалов:
-
актуальность;
научность и практичность;
высокое качество проработки;
практическая направленность и полезность;
высокий уровень обобщения;
продуктивность представленных идей;
компактность представления опыта.
Эксперты обращают внимание участников конкурса на следующее. При разработке методических материалов и подготовке их к участию в конкурсах необходимо:
-
предъявлять содержательные, качественные, отработанные, цельные методические материалы;
обосновывать авторство представляемых материалов, их актуальность, новизну;
более тщательно относиться к структуре работы, т. к. в некоторых материалах отсутствовали пояснительная записка, дающая представление об актуальности, целях, задачах, теоретических основах конкурсного материала, список использованной литературы, логика подачи материала (складывалось ощущение простой подборки документов), ссылки на источники;
объяснять используемую терминологию;
предъявлять аналитические, диагностические материалы, свидетельствующие о степени результативности опыта, подтверждающие его инновационный характер;
предъявлять материал по предлагаемым критериям;
показывать возможности предлагаемых методик для использования их в практической деятельности;
стремиться к завершенности в проработке методических материалов, сопровождению реальной педагогической практики;
избегать извлечения готовых частей материалов из списка литературы (необходимо перерабатывать для использования в своей практике);
обращать внимание на соответствие содержания материала заявленной теме;
по окончании работы проводить корректорскую правку.