Региональный конкурс методических материалов проводится с 2010 года.
Цель конкурса: повышение роли методической службы в системно-комплексном развитии образовательных учреждений различного типа и вида.
Организаторы конкурса:
-
ООО «ITE Сибирская ярмарка», Международная образовательная выставка «УЧСИБ»;
МБОУ ДОД города Новосибирска «Дом детского творчества «Октябрьский»;
кафедра педагогики и психологии ГБУ ДПО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования».
Участниками конкурса могут быть руководители, заместители директоров по научно-методической работе, методисты, педагогические работники образовательных учреждений:
-
среднего профессионального образования;
начального профессионального образования;
общеобразовательных учреждений;
учреждений дополнительного образования детей всех видов.
Участники предоставляют авторские или творческие адаптированные методические материалы по направлениям деятельности:
-
повышение психолого-педагогического профессионализма и методического мастерства педагогических работников;
вариативные формы программно-методического обеспечения целостного образовательного процесса;
разностороннее изучение, обобщение и распространение (ретрансляция) педагогического опыта;
современные подходы к информационно-аналитическому обеспечению образовательного процесса;
проектирование и реализация инновационной деятельности: модели и технологии;
система психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
Критерии оценки конкурсных материалов:
-
актуальность;
практическая значимость;
новизна методической идеи;
соответствие содержания заявленной теме;
полнота структуры;
творческий подход к подаче материала.
Работы высылаются по адресу:
630008, г. Новосибирск, 8, ул. Никитина, 66, МБОУ ДОД города Новосибирска «Дом детского творчества «Октябрьский»
и по электронной почте:
-
DDTO@inbox.ru;
marina_ddt@mail.ru
Контактный телефон (8-383)-266-53-70 (Кайгородцева Марина Васильевна).
Информация о победителях конкурса будет представлена на сайте Международной образовательной выставки «УЧСИБ» www.uchsib.sibfair.ru, в журнале «Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области», на сайте МБОУ ДОД города Новосибирска «Дом детского творчества «Октябрьский» http://ddto.org.
Жюри конкурса. В состав жюри конкурса входят специалисты ГБУ ДПО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», ГОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет, практические педагогические работники образовательных учреждений СПО, ООУ, ОУ ДОД города Новосибирска и Новосибирской области, победители I Регионального конкурса методических материалов «Секрет успеха», другие специалисты.
Некоторые уроки II Регионального конкурса методических материалов «Секрет успеха»
Эксперты отмечают достоинства конкурсных работ:
-
актуальность конкурсных материалов, их обоснование в контексте современных проблем образования и социокультурной ситуации развития детей;
полнота содержания конкурсных материалов;
системное описание методической работы, а не ее отдельных элементов;
научная полнота изложения материалов;
подкрепление теоретических наработок практическими материалами, наличием таблиц, рисунков, диаграмм и презентаций в приложениях;
возросший уровень психолого-педагогического обоснования конкурсных работ, осмысления собственного опыта;
обобщение опыта на высоком профессиональном уровне;
комплексный подход к представлению материалов;
предоставление коллективных конкурсных материалов;
содержательность приложений и дидактических материалов;
продемонстрирована практическая результативность проведенной работы, отраженная в фото-и печатных материалах, отзывах участников;
результаты и эффективность внедрения конкурсного материала измеримы;
документы четко структурированы, четко изложены цели, задачи, этапы реализации и пр.;
творческие находки в оформлении конкурсных материалов.
Эксперты обращают внимание участников конкурса на необходимость:
-
дорабатывать до логического завершения электронную версию конкурсного материала;
анализировать содержание конкурсного материала на соответствие выбранной номинации;
избегать предоставления на конкурс «случайных материалов»;
структурировать конкурсный материал в логике заявленной формы документа;
добиваться оптимального объема конкурсного материала, раскрывающего суть проблемы;
избегать предоставления на конкурс работ теоретического, реферативного характера, не имеющих практической составляющей;
сопровождения конкурсного материала описанием результативности работы по данной проблеме;
вычитывать текст конкурсного материала на исправление орфографических и пунктационных ошибок;
выдерживать требования к оформлению конкурсных работ;
избегать «прямого» заимствования материалов без адаптации к собственному опыту;
избегать несоответствия содержания материалов заявленной номинации, либо теме;
избегать некорректного использования материалов других авторов (цитирование должно сопровождаться ссылками и сносками, наличием списка литературы и интернет-источников);
низкая оформительская культура;
избегать предоставления на конкурс материалов устаревших, не актуальных;
обоснования более или менее оригинального авторского начала;
обозначения в списке литературы изданий, которые подходят под формат «современная литература»;
использование очень старых литературных источников и достаточно поверхностное понимание сущности проблемы;
слабое использование в работах периодических и теоретических изданий последних 5-10 лет, как следствие, малый спектр инновационной составляющей и траекторий решения современных проблем в ситуации реформирования системы образования;
необходимость делать ссылки на источники, особенно в случаях прямого цитирования;
наблюдается нарушение логики построения материала;
некоторые материалы не выдержаны по логике компоновки – не связываются в единый комплект методических документов, либо неполны по содержанию – есть идея, она более-менее описаны, нет четкого алгоритма действий, реализации;
нет критериев оценки результативности и эффективности деятельности по проблеме;
не точная формулировка конкурсной работы (в названии должно быть обозначено содержание конкурсного материала, форма его подачи);