ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
Целью деятельности педагогического коллектива, сформулированной в «Программе и концепции развития Дома детского и юношеского творчества «Октябрьский», является «совершенствование деятельности учреждения по удовлетворению потребностей учащихся в дополнительном образовании путем создания и реализации целостной системы становления и развития личностного механизма социокультурных ценностей как осознанной способности к самоопределению, саморазвитию, самосовершенствованию в процессе собственной жизнедеятельности, способности реализовать собственное жизненное предназначение».
С точки зрения поставленной цели, учебный план ДДТ, отражающий образовательную программу учреждения, представляет около 70 видов деятельности, обеспечивающих учащимся достаточно разнообразный выбор содержания и способов самореализации. В 2013-2014 учебном году в Доме творчества реализуется 116 дополнительных общеобразовательных программ (далее по тексту — ДОП), одна из которых комплексная – школы раннего развития «Воробышек», состоящая из 13 парциальных программ.
В 2013-2014 учебном году продолжительность учебного года в МБОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» составляет в группах первого года обучения 35 недель, в группах второго года обучения и старше – 37 недель. В соответствии с рабочим календарем и расписанием занятий каждый педагог производит расчет часов освоения образовательной программы для каждой группы детского объединения.
Согласно лицензии в МБОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» реализуются дополнительные общеобразовательные программы пяти направленностей деятельности.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА 15.09.2013Г. СОДЕРЖАЛ СЛЕДУЮЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО НАПРАВЛЕННОСТЯМ:
| Направленность образовательной деятельности | Всего программ | Возрастное предназначение | |||
| Дошк. | 1-4 класс | 5-8 класс | 9-11 класс | ||
| Военно-патриотическая | 4 | — | — | 2 | 2 |
| Культурологическая | 6 | — | 6 | — | — |
| Социально-педагогическая | 32 | 23 | 1 | 3 | 5 |
| Туристско-краеведческая | 6 | — | 2 | 3 | 1 |
| Физкультурно-спортивная | 6 | — | 4 | 2 | — |
| Художественно-эстетическая: | 62 | — | 39 | 21 | 2 |
| декоративно-прикладное творчество | 25 | — | 19 | 6 | — |
| изобразительное творчество | 8 | — | 5 | 3 | — |
| литературно-театральное творчество | 12 | — | 3 | 7 | 2 |
| музыка | 3 | — | 2 | 1 | — |
| хореография | 14 | — | 10 | 4 | 0 |
| Всего: | 116 | 23 | 52 | 31 | 10 |
В структуре учебного плана как документа, регулирующего планирование и организацию образовательного процесса в Доме творчества, представлены направленности деятельности, а также раскрыты:
— виды деятельности, названия дополнительных общеобразовательных программ;
— возрастное предназначение образовательной программы;
— срок реализации образовательной программы с указанием часов базового курса;
— число групп по годам обучения с указанием количества часов учебно-тематического плана, рассчитанного для каждой группы индивидуально, с учетом расписания и рабочего календаря 2013-2014 учебного года.
В приложениях к учебному плану отражаются изменения, связанные с тарификационной нагрузкой педагогов дополнительного образования.
В основном дополнительные общеобразовательные программы предусматривают групповые формы занятий в соответствии с нормативными документами. Индивидуальные занятия запланированы только в образовательных программах музыкальных объединений.
Социально-педагогическая направленность представлена 36 общеобразовательными программами для детей всех возрастных категорий: дошкольников, учащихся младших, средних и старших классов. Особенность программ данной направленности для дошкольников и младших школьников – использование видов деятельности художественной направленности для решения задач социальной адаптации детей. Две программы для учащихся основной школы предназначены для занятий с детьми с ограниченными возможностями и для детей коррекционной школы (вокал и подвижные спортивные игры). Четыре образовательных программы этнографического характера в рамках внеурочной деятельности направлены на реализацию ФГОС НОО. Программы для старшеклассников имеют выраженную профориентационную направленность.
Организация учебно-воспитательного процесса в СГР «Воробышек» имеет ряд особенностей, связанных с тем, что образовательная программа студии для дошкольников, не посещающих детский сад, является комплексной и состоит из 13 парциальных программ. Срок ее реализации – четыре года. Базовый учебно-тематический план СГР рассчитан на 35 недель. В течение учебного года предусмотрены два каникулярных периода: 21 декабря – 9 января и одна неделя в марте. Каждая группа является одновозрастной. Занятия с детьми трехлетнего возраста длятся 15 минут, с детьми четырёхлетнего возраста — 20 минут, с детьми 5-6-летнего возраста – 25 минут.
Набор предметов для учащихся зависит от того, какие наиболее важные психолого-педагогические задачи необходимо решить педагогу в работе с детьми определенного дошкольного возраста. Количество предметов для каждой возрастной категории зависит от того, в каком возрасте ребенок начал обучение в СГР. От этого же зависит вариативность сроков реализации образовательных программ. Количество предметов для детей трехлетнего возраста — шесть: два года ведутся развивающие игры, четыре года — развитие речи, изодеятельность, включающая рисование и лепку, физкультура, музыка. Количество предметов для детей четырёхлетнего возраста — восемь: три года ведутся занятия по развитию речи, физкультура, музыка, изодеятельность, по-прежнему включающая рисование и лепку, два года — чтение, один год — развивающие игры, «Логика». Количество предметов для детей пятилетнего возраста – 11: на два года рассчитаны ОП по развитию речи, музыки, физкультуры, изодеятельности, включающей рисование, лепку и бумажную пластику, английский язык, на один год рассчитаны ОП «Чтение», «А+Б» (обучение грамоте и математике). Набор предметов для детей шести лет следующий: развитие речи, А+Б (обучение грамоте и математике), рисование, лепка, бумажная пластика, физкультура, музыка, английский язык, окружающий мир, история Отечества. Для детей 4-6 лет, желающих углубить подготовку по английскому языку, разработана факультативная программа.
Туристско-краеведческая направленность представлена шестью дополнительными общеобразовательными программами для освоения трех видов деятельности: спортивного туризма, спортивного ориентирования, скалолазания. Учебный план отражает преемственность в подготовке туристов: в 2013-2014 учебном году по двум программам ведется обучение детей 1-4 классов на подготовительном уровне, по четырем – собственно спортивному туризму, спортивному ориентированию, скалолазанию и спортивному скалолазанию. Выездные занятия в программах данной направленности занимают 30-75% учебного времени. Кроме того, в общеобразовательных программах туристов предусмотрена летняя практика в лагерях и походах, но в учебных планах отражена работа детских объединений с 01 сентября по 31 мая. Работа всех детских объединений учреждения в каникулярное время организуется согласно локальному акту «Организация летней занятости детей и подростков МБОУ ДОД ДДТ «Октябрьский», а также планам работы педагогов.
Физкультурно-спортивная направленность деятельности представлена десятью дополнительными общеобразовательными программами, шестью видами деятельности (шахматы, каратэ киокушинкай, футбол, хоккей, рукопашный бой, общефизическая подготовка туриста) для детей школьного возраста: четыре — для младших школьников, четыре – для детей 5-8 классов, две — для старшеклассников.
Наиболее широко в Доме творчества представлена художественная направленность деятельности, включающая следующие виды деятельности: декоративно-прикладное творчество (22 общеобразовательные программы: вязание, вышивка, бумажная пластика, лепка из глины, роспись, бисероплетение, мягкая игрушка и др.), изобразительная деятельность (восемь общеобразовательных программ), театро и художественное слово (11 общеобразовательных программ), музыка (четыре общеобразовательные программы: хоровое пение и эстрадный вокал), хореография (девять общеобразовательных программ: сюжетный танец, ритмика, джаз-танец, театральная хореография и др.) – всего 54 программы. 17 из 22 дополнительных общеобразовательных программ декоративно-прикладного творчества ориентированы на реализацию ФГОС НОО в 10 общеобразовательных организациях Октябрьского района. Наименее представлены общеобразовательные программы художественной направленности для старшеклассников – всего одна.
Сравнение информации по количеству образовательных программ за последние четыре года и их определенной принадлежности к той или иной направленности в сопоставлении со статистическими данными дает возможность увидеть уровень востребованности того или иного вида деятельности. В лидерах художественно-эстетическая направленность: по-прежнему востребованы образовательные программы по хореографии, декоративно-прикладному творчеству и литературе и театру. Стала устойчивой тенденция к росту количества детских объединений, а соответственно и ДОП социально-педагогической направленности, а значит, и численности обучающихся, занимающихся в детских объединениях.
Данная форма учебного плана при сравнении учебных планов предыдущих годов обучения, рассмотренных во временной последовательности, вместе со статистическими отчетами детских объединений, позволяет:
- контролировать выполнение дополнительных общеобразовательных программам каждой учебной группы по годам обучения;
- уточнять информацию о готовящихся выпусках групп;
- оценивать эффективность реализации ДОП каждого педагога и ДОП учреждения;
- увидеть наглядно сохранность количества групп в ходе освоения курса ДОП;
- обозначить тенденции в развитии зафиксированных в лицензии направленностей образовательной деятельности;
- дать характеристику по содержанию каждой направленности образовательной деятельности учреждения;
- увидеть при сравнении с образовательными программами предшествующих лет изменения ОП учреждения текущего года.